Odwieszanie usług opiekuńczych w żłobkach, w klubach dziecięcych, u dziennych opiekunów po 6 maja 2020 roku

29 kwietnia premier Mateusz Morawiecki poinformował podczas konferencji prasowej o możliwość uruchomienia od 6 maja 2020 żłobków i przedszkoli. Odwieszenie usług opiekuńczych świadczonych w żłobkach i klubach dziecięcych, dla których organami prowadzącymi są samorządy ( tzw. publicznych), jak i tych, prowadzonych przez inne niż JST osoby prawne, bądź fizyczne (tzw. niepublicznych zakładanych jako działalność gospodarcza) wymaga podjęcia szeregu działań, w tym rozpoznania ewentualnych słabych punktów prowadzonej działalności, wdrożenia procedur zapewniających bezpieczeństwo dzieciom, pracownikom, rodzicom i opiekunom prawnym. Stopniowy powrót do nowej rzeczywistości wymaga ścisłego stosowania się do reguł i wytycznych określonych w tych procedurach. Szkolenie stanowi wsparcie w procesie przywracania usług opiekuńczych, natomiast jego formuła pozwoli uczestnikom zapoznać się zarówno z formalno-prawnymi uwarunkowaniami tego przywracania jak również z aspektami praktycznymi i problemami, które podczas tego procesu mogą się pojawić.

1. Uwarunkowania formalno-prawne regulujące zagadnienia opieki nad dziećmi do lat 3 w okresie pandemii COVID 19.
2. Procedura odwieszania usług opiekuńczych w żłobkach i klubach dziecięcych prowadzonych przez jednostki samorządu lokalnego.
3. Procedura odwieszania usług opiekuńczych w żłobkach i klubach dziecięcych prowadzonych przez inne niż JST osoby prawne bądź fizyczne.
4. Decyzje organu założycielskiego w kwestii otwarcia danej placówki po przeanalizowaniu sytuacji epidemiologicznej w regionie.
5. Współpraca z powiatowymi służbami sanitarnymi.
6. Wytyczne Ministerstwa Rodziny, Pracy i Polityki Społecznej.
7. Możliwość ograniczenia liczbę dzieci w żłobku, klubie dziecięcym oraz u dziennego opiekuna.
8. Diagnoza słabych punktów realizacji usług opiekuńczych.
9. Procedury wewnętrzne wprowadzone zarządzeniem dyrektora.
10. Zaplanowanie organizacji pracy na podstawie analizy zebranych zdalnie (np. telefonicznie lub mailowo) informacji od rodziców o liczbie uczestników oraz godzinach zajęć opiekuńczych.
11. Przekazanie rodzicom informacji o czynnikach ryzyka COVID-19 zarówno u dziecka, jego rodziców lub opiekunów, jak i innych domowników oraz o odpowiedzialności za podjętą decyzję związaną z wysłaniem dziecka na zajęcia, jak i dowożeniem dziecka do instytucji.
12. Zapewnienie pomieszczeń (w tym do izolacji) oraz ich wyposażenia.
13. Pomoc dyrektorowi w zapewnieniu opieki nad dziećmi i realizowaniu skierowanych do niego wytycznych, a także zobligowanie dyrektora do przygotowania wewnętrznych procedur bezpieczeństwa na terenie instytucji.
14. Zapewnienie stosowania ogólnie zalecanych środków ochrony na terenie instytucji, w tym środków ochrony indywidualnej oraz dezynfekcji powierzchni.
15. Zapewnienie środków higienicznych potrzebnych do bieżącego funkcjonowania instytucji.
16. W razie potrzeby zaopatrzenie pracowników w indywidualne środki ochrony osobistej – jednorazowe rękawiczki, maseczki, ewentualnie przyłbice, nieprzemakalne fartuchy z długim rękawem.
17. Organizacja żywienia, w tym wybór bezpiecznych dostawców i zdrowych produktów, także w sytuacji wyboru dostawcy zewnętrznego (tzw. catering).
18. Procedury komunikacji z dyrektorem, np. do raportowania o liczbie dzieci lub sytuacji podejrzenia zakażenia.
19. Procedury zabezpieczenia szybkiego uzupełniania kadry w przypadku nieobecności opiekunów z powodu choroby lub kwarantanny.
20. Odpowiedzi na pytania
21. Dyskusja i przykłady dobrych rozwiązań i praktyk

Zajęcia są skierowane do dyrektorów żłobków i klubów dziecięcych prowadzonych przez samorządy, do osób prowadzących lub zarządzających żłobkami lub klubami dziecięcymi, do dyrektorów, właścicieli, do osób prawnych prowadzących tego typu działalność gospodarczą oraz do urzędników samorządowych nadzorujących formy opieki nad dziećmi do lat 3 w gminach.

Prawnik, doświadczony wykładowca i ekspert w problematyce instytucji opieki nad dziećmi w wieku do lat 3, w zakresie prawa oświatowego oraz zarządzania edukacją, autor wielu publikacji i trener szkoleń dedykowanych pracownikom administracji samorządowej oraz dyrektorom jednostek organizacyjnych. Autor opracowań i szkoleń w zakresie prowadzenia żłobków i klubów dziecięcych, zatrudniania dziennych opiekunów oraz zatrudniania niań.